我的故事作文800字，从小，我一直是一个不起眼的女孩。大多人认为我是一个文静、不爱说话的人，很少有人知道，我其实也是一个喜欢热闹的女生，也希望得到大家的认可。在班里，我似乎永远都不会获得有同学或老师注意的目光，甚至有时跟班里的同学一起出去，有的同学会向我身边同学问她是我们班的吗？跟我一起的同学
二、珍惜套题，查漏补缺，珍视错题，考后满分在5月下旬至6月中旬的时间内，考生还要进行历年各地中考试题的模拟训练，主要目的是提高应用和应试能力。关于模拟试题的使用，有以下几点建议：第一，限时训练，提高效率。最好能在70分钟内限时完成一套题目，即使没有整块时间，也要限时完成试卷中的一部分。例如用20分钟完成选择
三、降低重心，回归课本，落实规范，关注细节教材是命题的出发点和归宿，考题中通常有相当一部分内容是依据课本编制的。那么，考前需要复习课本中哪些内容呢?可以对课本上出现的知识做一个梳理，包括：基本概念和原理、化学方程式、化学式、演示实验、实验现象、实验基本操作、活动与探究、家庭小实验、课本例题、课后习题，教材插图，
做题顺序一般来说，化学题目的排列顺序都是先易后难，因为出题老师也希望通过这样一种循序渐进的方式使大家尽快进入到答题状态中。既然这样，那我们在做题的时候也就应该尽可能地依据题目安排的顺序一一解答。这样不仅符合心理习惯，而且能够做到心中有数。做题原则如果做题中遇到难题究竟该怎么处理呢?是不是一定要遵循从前往
1.防止急于求成要及时纠正急于求成的倾向，不要一味地作难题，要重视基础、重视课本、重视中考说明。2.总结纠正错误要学会归纳总结，重视错题的纠正。最好建立错题订正本和典型总结本，善于归纳总结，学会养成分析错误的良好学习习惯。3.培养能力要培养思考问题、分析问题、解决问题的能力，针对中考各类题
化学：10个实验和15种物质要把握根据《课程标准》，把握好复习范围和要点、知识的宽度和广度，其中要注重课本上、下册每章节后的107个关键词。同时，对10个实验和15种物质学生要重点把握。10个实验分别是：金属铜受热发生变化的实验探究，吸入和呼出气体成分的实验探究，实验室制氧气的探究，水由什么元素组成的实验探
1.溶解度一定要带上单位g。相对原子分子质量一定不能带上单位。2.在金属与盐溶液发生反应时，盐须可溶，且钾钙钠除外。3.酸碱指示剂和ph试纸一定只能检测溶液的酸碱性。4.一定温度下，同种物质的饱和溶液浓度不变。5.在加水稀释溶液时，溶液的质量分数减少一半，则加入水的质量与
中考化学高分离不开认真审题审题是做出一道题的基础，是敲门砖。仔细地审题，用笔勾画出重点词，有助于解题，能够摆脱粗心1.计算题一定要看准题中有没有明确注明保留约数的问题，对于百分数的保留要更加注意。有时会在第四大题后面，或者在34、35题后面有提示。2.对
不要花大量时间钻难题化学所学内容多、时间紧，对于初三学生而言，如何选择最佳复习方法，提高复习效率是师生共同所追求的。以下就如何提高初中化学复习效率提供一些复习策略：重视实验对于实验内容的复习，建议大家熟悉教材重点化学实验，了解实验目的、将所用实验仪器的名称、药品的名称、实验原理、实验步骤、注意事项等记熟
寒假期间初三学生怎样突破化学?专家称，复习的阶段不同，复习方法也有所不同。第一阶段是单元复习，需要巩固和强化知识点。目前，大多数学生都已经进入第一阶段复习;第二阶段是专题复习，要进行归纳成纲和知识网的构建，将知识内部规律拎出来。然后再进行训练，便于学生将学到的知识消化;第三阶段进行查漏补缺。寒假期间，建议学生根
化学学科是研究物质组成的本质和物质之间变化反应的规律的，对于化学的学习将使你茅塞顿开。以前一些难于解释的自然现象和规律将会被你逐渐揭开，你会感到自己的科学素养大幅度提高，你的化学成绩和对于化学的兴趣也将突飞猛进，只要你根据学习内容的需要建立良好的学习方法和适合自己的学习习惯，这一切都将成为现实!1、化学课程中有
升入初三的同学将接触一门崭新的学科化学。化学这门课，概念多，符号多，实验多，计算也不少。初学化学如何解决这些问题呢？下面从四个方面谈谈初三化学学习的基本方法。一、要重视基础知识化学知识的结构和英语有某些类似之处。我们在学英语的过程中知道，要懂得句子的意思就要掌握单词，要掌握单词就
要想迅速准确地解答有关溶质质量分数的问题，必须掌握两点：一是要准确判断溶质；二是要弄清溶质和溶剂的质量。我们常见的物质溶于水，一般分为三种情况。如NaCl、KNO3等盐类，当其溶于水后，其溶质的种类和溶质的质量都不变；第二种，如Na2O、SO3、P2O5等碱性或酸性氧化物，当其溶于水的同时就会与水发生化合反应，分别
中考在即，我们的考生要想在最后一个月的复习中突破自己，就需要一套高效的、有针对性的复习方案：首先，初中化学并不难学，规律性也很强，要想提高化学成绩，就要重视基础知识的学习;其次，要准确记忆化学用语，如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念，还有元素以及化合物的性质。最后，在练习的过程中要善于总结归纳题型及解题思路。
初中常见的氧化反应主要都是物质与氧气的反应，这些反应都可以理解为一种物质将氧气中的氧原子占为己有变身氧化物的过程，基本模式为：XY+O2XO+YO。按照剧烈程度又分为普通的氧化和燃烧以及爆炸，反应一般放热，因而反应开启点燃之后一般能自主继续。主要有：a.活泼金属与氧气的
还原反应与氧化反应刚好相反，可以理解为某种物质还原剂从一种氧化物中将氧原子夺走，自身变为氧化物而使得原氧化物变为单质的过程，基本模式为：X+YOXO+Y。由于夺取的过程需要暴力，这类反应一般需要吸热铝热反应例外，故反应条件为加热或高温。初中阶段
现在的化学考试将单纯的计算题弱化，很多知识点都是放在实际生活情境中去考查，学生要注重结合实际来复习。化学试题越来越突出体现了化学从生活中来又回到生活中去，注重学生解决实际问题的特点，注重内容的基础性、现代性和实践性。实验探究题的重要性越来越高，许多时候同学们遇到的都是以初中化学实验基本技能和基本要求为素材，结合
有关化学式的计算是我们第四单元遇到的难点之一，要想在解题过程中迅速准确，必须针对题目的特点选择最有效的解题方法，甚至是多种方法的综合运用，以达到减少运算量、增强运算准确率的效果。下面为同学们介绍几种化学计算中常用到的解题方法和技巧，把它们运用到解题过程中可以达到事半功倍的效果。例1：下列铁的氧化物中，含铁量由高
为了激发学生学习化学兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，多出人才，出好人才，让的学生上理想的高中继续深造，不让化学科拖中考的后腿，特制定如下复习计划：一、现状分析1、学生现状：特色班学生能够主动学习，认真配合教师的教学，很多学生对化学有一定牢固的基础。有的学生对化学不够重视，他们认为别的科目多考几分就
如何发现你自己的问题在什么地方，并且进行有效的处理呢?比方说咱们去年关于西城的一模的时候呢，有一道三三题，也就是关于我们的实验题，那么对于这一题来讲呢，基本上学生丢分呢，可以说七分的题，平均得分的话应该在两分到三分，也就是每个同学丢分大概在三到四分左右。那么这个时候好多同学，其实这一题考察的方向呢倒并不是太难。
中考是同学们在初级中学阶段的最终一次考试，也是最关紧的一次考试。经过近年参加中考化学阅卷及寻找收集考后的反馈信息，发觉有很多日常学习绩效相当好的学生，因为在试院上的应考办法不合适，解题技法不灵活，而造成中考绩效不理想。在中考中要想获得好绩效，除开需求敦实地掌握基础知识外，还需求有较好的心理状况，讲究应考策略，注意答
备战2020中考，每个学生，就都想成为优秀学生，肯定不会甘愿当一个差生。但是，在不知不觉中，你就被定格在差生的行列而不能自拔。以化学学科为例子，某一天，你突然感到：化学竟然这么难?!我听不懂!其实，不是化学太难，而是你的学习方法出现了严重的问题。只要方法得
一、初中化学常见物质的颜色一、固体的颜色红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，碳黑，活性炭
1、原子核不一定都是由质子和中子构成的。如氢的同位素11H中只有一个质子。2、酸性氧化物不一定都是非金属氧化物。如Mn2O7是HMnO4的酸酐，是金属氧化物。3、非金属氧化物不一定都是酸性氧化物。如CO、NO等都不能与碱反应，是不成盐氧化物。4、金属氧化物不一定都是碱性氧化物。如Mn2O7是酸性氧化物，
在复习时，建议同学要做到以下三点：1.归纳整理夯实基础。对于化学基本概念和原理要理清概念、形成系统。一些概念和原理容易混淆，建议同学们要对重要性、关键性词语整体把握，弄清楚使用范围和条件。对元素化合物知识要进行梳理、织成网络、反复运用。这部分知识是初中阶段的考查重点，一定要熟练到位。如在元素化合物知识中，主要学