浅析美术欣赏教学与审美评价探析【摘要】现阶段，高中美术的教学工作中不断的呈现出多元发展的趋势，美术中的分类不断的分化，融入了我们生活中各个方面。而在美术欣赏教学中，对于学生审美评价能力的培养显得尤为重要。本文探讨了如何实施高中美术欣赏的教学活动，指出了在美术欣赏教学中，如何培养高中生对于艺术的审美评价以及如何了
高中美术欣赏教学与审美评价一、美术欣赏教学的特征许多教师有这样的体会，欣赏教学难于艺术实践教学，而现代作品欣赏则更难。这也许因为在欣赏传统的再现性作品时，有关史料和作品内容丰富了教学内容，符合了学生追求现实意识和经验的需求，故而造成一种课堂秩序和教学效果良好的假象。而现代表现性作品欣赏的着眼点不能直接为日常
浅谈高中美术欣赏教学与审美评价一、美术欣赏教学的特征许多教师有这样的体会，欣赏教学难于艺术实践教学，而现代作品欣赏则更难。这也许因为在欣赏传统的再现性作品时，有关史料和作品内容丰富了教学内容，符合了学生追求现实意识和经验的需求，故而造成一种课堂秩序和教学效果良好的假象。而现代表现性作品欣赏的着眼点不能直接为