十五六岁，正值花季。我们不再幼稚矫情，而是成熟知性。在这个年龄，我懂得了为人处世的道理。
近期，我去曲江行政服务中心做志愿者，近距离的接触社会，让我受益匪浅。每个星期六早上会有志愿者培训活动——刘老师给我们做心理辅导。刘老师说：“社会有这样一个原则，那就是优胜劣汰。因为我们这个志愿者团体是正规化的，所以日后会有一个考核，考核通过了就可以发证书。以后你找工作，公司会优先考虑录取你。当然，现在我们的团队很小，过段时间会有一批新的志愿者加入，竞争力很大。像达尔文的生物进化论一样：’自然选择，适者生存。’日后你们在团队的位置，还要看你们具体怎么做了。“再后来，我看到其他队员的努力，自己也不禁捏了把汗。这使我明白：想要，就要自己争取。这个社会是无情残酷的，只有胜者才可以站在顶峰。
在上个星期六下午，行政中心四楼开设道德讲堂，作为志愿者的我去帮忙。讲堂内容分为两大部分：讲课和游戏。在第二个部分，有一个游戏叫你说我猜，猜的内容是弟子规的短句，说的人不可以翻译原文意思，可以做动作或拆字解词。我是败在了做动作上，我较内向，也不爱说话，这一环节到我这自然是断了。刘老师看到其他队伍那么积极，就把我“赶”了下来，其他队伍挑人问答。因为我的内向和不主动，我那一队变成了最后一名。这说明机会从不偏袒谁，只是有人自己把它放走罢。团队不是仅靠一个人的力量就能大获全胜的，由所有的人齐心协力才能成功。还有一个最重要的：别人不会因为你的某个言行而止步，当你停下来的时候，不要忘记，别人还在奔跑。
这次活动让我明白了：在我们这个年龄，要学会争取，学着长大。生活嘛，何必那么矫情。
初三：陈慧燕
点评：开头直奔主题，让人一目了然；语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；全文层次清晰，语句流畅；结尾呼应文题，点明中心。
美中不足的是，文中两个故事都在讲做志愿者的事，事例新意上不是很足。
作者可以将较长的段落合理的细化一下，举一些有趣的事例，增强文章的可读性。
点评老师：苏璐璐