第一年
那一年，他和她都在初一。开学时，班主任按照升学成绩排了座位，他与她都是名列前茅的好学生，于是，他们俩做了同桌，他是个性格开朗，聪明，但又较小气的男孩，而她则是个文静，胆小的女孩，作为同桌的他们经常在一起讨论问题，在一起打打闹闹，就这样度过了半个学期，到了后半学期，班主任也对同学们有了了解，又排了一次座位，这次他和她没有成为同桌。由于他迷恋上了电子游戏，成绩直线下降，而她依然保持着她的好学生形象，处处受到老师的表扬，反之，和她形成最大的差异的则是他，他处处被老师批评，对此，有些情绪涌上他的心头，是恨，是嫉妒，还是。。。。。。他不知道。
第二年
或许是上天给他们开了一个玩笑，初二的他们，又做了同桌，这时的他们已经没有刚上初一的陌生，他们之间有时也会互谈班上的八卦，他把她和另一个男孩八卦在一起，她不知有多少次被他快要气炸了，他每天在她前面念着那个男孩的名字，刚开始她还有些抵触心理，渐渐地，她就想通了，慢慢的接受了，当他再次在她面前念那男孩的名字时，她就当没听见，左耳进，右耳出，渐渐地，他觉得无趣了。期中考试后，女孩的成绩下滑了一大截，她主动向班主任提出了要换座位，就这样，她和他再也没有说过一句话，见了面就向路人，谁也不理睬谁，于是，他们就这样安安静静的度过了八年级。
第三年
忙碌的初三生活开始了，女孩为了考上好高中而奋斗着，男孩却一直消沉着，他还是沉迷于电子游戏，不爱学习，女孩希望他可以醒悟，但是她并没有采取什么实际行动，那时的她并不是矫情，是因为太容易受伤了。在学校的最后一天，也就是毕业典礼是，男孩送给了女孩一个音乐盒，里面的歌是周华健唱的【朋友】，用精美的包装纸包着的还有一张卡片，上面只写了简简单单的几个字‘’祝你考个好高中‘'，女孩当时没拆开礼物，但是她也赠给了男孩这句话，随后，女孩告别男孩后，潇洒地转身走了，可是男孩并不知道，女孩转身走时，眼眶就已湿润了。。。。。。