学习宝典作文小学作文详情

行走的轨迹

2020-12-06小学作文

  世界上到底有多少如果?在千千万万的如果,会实现一个吗?如果预见了结局,那时还会不会抱有期待?行走的轨迹会不会因为时间而变化?

  这也是自己纯粹的想法,不经意中,自己触摸到这个冰凉的时钟。自己望了许久,竟微微开始发呆!楼下那些仓促的人们,有来有散,心中稍稍有点释然。疾行的汽车在灯光下各行各自的道路上,太阳也不知什么时候消失不见的我已经忘记有多少次发呆过,然而想起时,又不知自己想什么?

  我们总是对未来抱有美丽的幻想,幻想有中有一天……可是却不知未来的道路上铺有这样的曲折中。记忆中的结果最后有实现吗?这也是一条十字路口吧。虽眼前看到的是满目琳琅的缤纷世界,可最终不知自己却总是在原地里徘徊。静默观看,虽知道自己如走马灯似的观望这世界,但也漠然去接受它,这也是料定中的事吧。在这虚度的光影中也只不过换上层层华丽的糖衣。对这事,我只好睁一只眼,闭一只眼。寻着无形的白衣,反复进行早已设定好的情节,虚空过度进入步伐。蒙上眼睛,也只不过是一场黑暗,有什么好怕的?

  麻木看着一切,重复又是重复,都是在这永无止境的世界上行走。路途的颠簸只有你亲自走过才知道,凭着自己的直觉往前走,我也不知为什么要走这条路,只知道前方会有属于我那方净土,它在那等待着我。我开始试着走着这未知·神秘的路,也不知它是否有危险,可硬是一股子干劲走下去,竟然不用怀疑,我相信自己的选择,坚定望向前方,有种大无畏的精神。

  可能走着走着,会有几许冰冷的影子在注视着,下起一番大雨。偶然停下来,可又寻不到雨的痕迹,它是在躲藏吗?当自己又跨起脚步时,耳里又传来几丝滴滴雨声,脚下又出现一滩雨水,这是阻挠我前进吗?你看!连雨儿都阻挠我,我该走下去吗?那冰冷的影子也活动起来,耳里钻进一阵阵阴森恐怖的声音:停下来吧,往回走吧!突然,眼前又出现一幅狰狞的面孔,张着血盆大口,吼着:快回去吧!这不是你待的地方。我该停吗?心中衡量其中的利与弊。怎么样?想好了吗?我坚定地说:"我当然想好了。”心里倒是想:越不让我过去,那我就是往内走。不管耳边如此劝阻的声音·阻止我前进,我从容地往前走。既然我已经有了我的想法,就不会改变。

  反正这些也是未知的事,多多少少不想多谈,只要习惯就好。不想太多的解释,也没精力去花费时间。走走停停中,总会有我的一席余地。如果我能预见未来,对于好的方面,我会开心吗?坏的方面我会顺其自然,还是杞人忧天?对于好的结果我会用那种期待·渴盼的心情吧。

  春去秋来,一年复一年,一日复一日。何时我才能走到终点?对于我走过的路,我居然一点也不留恋。因为我知道,既然走了,就没有回头的道理。何必依恋,何必走回头路?已经回不去了,自然也是这样。走走停停,我不会烦吗?真的有耐心走下去吗?其实我也有不耐烦的时候,三番两次劝说自己停下来不走罢了。心里不断地说:“我也是人啊!不可能走到老吧,长长的道路根本毫无止境,算了吧。”我也有私心,想赖在原地上抗衡这一切。也许这就是我最终的顶端吧,只能走到这里吧。

  可是,心中又有一股力量反对这个想法。这就放弃了?那我瞧不起你!先不说什么,这种灰心丧气的样子是让人嘲笑你的。

  原来,能够让我坚持下去做一件事的理由,不是梦想,不是文学,不是面子与压力,而只是一份坚强的毅力。心中冲动而放弃这件事,想把这个烫手山芋丢掉,开始挣扎与逃脱。可是,这样行吗?能够解决这件事的根本原因吗?为了找到这段路的突破口,所以没有采取此番的行动。硬是把心中这团其忍下。

  即使留下来,也无法了自己的梦

  既然上天把我们安顿在这,由我们自生自灭。让我们慢慢探索与寻找。也许是我们那种贪得无厌的欲望,想要得到最好的。而上天也因为我们这种欲望,所以让我们为这欲望前进。

  我们没有做任何防备,没有多余的只言片语,靠自己走出去。自己的经历给他人是感觉不到的,也是说不清,道不了。我们不可能给他人也上演一段自己同样的经历。下一刻·下一秒,自己又身在何处?应该比之前前进一小步了吧。亲手给自己打气·鼓励,能不再进步吗?不过片刻的时间,深刻的印象,容不得我慢慢咀嚼,只能在路上细细地回忆·品味·琢磨。

  这条路我们走得太漫长,匆匆一走,没过多地停留。但遮不住的是我们走过的痕迹和那匆匆的身影。

  叹息也罢,失望也罢,开心也罢,激动也罢,只是一瞬间而已。来不及告别,需要无声的祝福。我可不想在失望中上路,你可笑我无聊,我也不知道自己说些什么。这好是一片落叶,落了便落了,再也接不上。它也行走在属于它的道路。

  我在这模模糊糊中寻找一抹清醒,心中告诉自己:快了……快到了……那个亮光在等待着我……

  自己发呆有好阵子了。幻想里有多么美好,然而现实中真的会如此吗?让我们一起期待吧……流年岁月中,存在我们的心声。是梦总会醒的!

再来一篇
上一篇:文明漂亮的云飞星!下一篇:梦想的眼睛
猜你喜欢