关于身残志坚的高考作文3篇
引导语：无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的关于身残志坚的高考作文，欢迎大家分享。
关于身残志坚的高考作文篇1
每个人的人生道路都不是一帆风顺，总会遇到挫折、坎坷。我们应该勇敢面对，自强不息，这样才能成功。无臂钢琴师——刘伟哥哥，他就是这样做的。
刘伟哥哥十岁那年，他和小伙伴玩着游戏，翻上了配电房矮矮的土墙，手无意碰到了十万伏高压电线，击断了双臂。在住院内的三个月时间里，刘伟哥哥一睡醒就哭，也在哭泣中睡去。三个月生不如死，不知道他是怎么熬过来的。二年内，看见太多的病友进进出出，他坚强地从阴影中走了出来。他在残疾人康复训练中心顽强地学会了用脚吃饭、穿衣、写字等用手能做的所有事情。
十二岁，刘伟哥哥被推荐到北京残疾人游泳队。他几乎成天都泡在水里，游泳进步很快。皇天不负有心人，经过艰苦的训练，两年后，刘伟哥哥在全国残疾人游泳锦标赛中获得了冠军，并备战2008年残奥会。
可是不幸的事又发生了，命运再次给他一次致命的打击。刘伟哥哥被检查出患了过敏性紫癜，如果再做剧烈运动，双肾就会出血，肝肾就几乎没有用了。刘伟哥哥的梦想再次破灭。
刘伟哥哥并没有消沉下去，他顽强与命运抗争，他选择了自学钢琴。刚刚开始就遇到了问题，大脚趾太粗，经常会带键，于是，他就把脚趾立起来侧着弹，第一个问题算是解决了。可又一个问题又来了，脚趾分不开，怎么办？经过绞尽脑汁的思考，他终于想到了一个办法：一只脚只用三个脚趾弹。因为身体条件不好，所以每天他练七个小时，常常累到连脚都抬不起来，脚趾磨出了血泡。经过他的苦练，一年后，他用脚弹钢琴的水平达到了正常人的七级，2011年，他在维也纳金色大厅演出，赢得了观众久久不息的掌声。
刘伟哥哥身上集中体现了珍爱生命、自强不息的精神。是啊，只要你心中有梦想，无论你是否有健全的体魄，只要你热爱生命，努力去做，就一定能创造出一个属于自己的精彩世界！
关于身残志坚的高考作文篇2
《轮椅上的霍金》这是一篇人物介绍，写的是世界著名科学家霍金的生平事迹，赞扬他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格魅力。霍金21岁时患上“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”（运动神经元疾病），导致半身不遂。虽然身体被禁锢在了轮椅上，但霍金的思想却始终在科学的天地里自由翱翔。以下由语文小编给大家推荐的语文课外知识：身残志坚的霍金，希望能丰富同学们的知识。
霍金尽管全身只有三个指头可以活动，但史蒂芬·霍金脸上始终洋溢着乐观的微笑。这位当代最杰出的理论物理学家，在谈到自身成功时认为，一个重要的原因是“所生活的环境对身患残疾的人没有精神和物质的压力”。
的确，对于一个21岁时就被医生认为“只能再活两年”的人来说，霍金并没有被社会抛弃，他不但完成了博士论文，还被选为英国皇家学会最年轻的会员；此后，剑桥大学不但给了他研究奖学金，而且为了他的轮椅行走便利，还专门修了一段斜坡。
正是社会的关怀与照顾，消除了外部环境给予霍金的生活压力，增添了他追求美好生活的勇气，奠定了他成功的基础。马克思有句名言：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”不止是霍金，作为社会的人，任何个体权利的实现和能力的发挥都离不开一定的社会条件的补偿。比如，获取知识，需要书籍；上下行走，需要道路。只不过，对于前者，健全人需要的是常规印刷文字，而盲人则需要专门的盲文；对于后者，健全人需要的是台阶，而肢体残疾人则需要轮椅坡道而已。
这种社会补偿，对于6。5亿残疾人来说，尤为重要。事实上，作为社会大家庭中的一员，残疾人同样是人类文明、历史的重要创造者：身受宫刑的司马迁写下了史家之绝唱，盲人荷马留下了旷世史诗，双耳失聪的贝多芬谱写了雄壮的生命旋律，“小儿麻痹症”患者罗斯福成了伟大的总统。肌体的残疾，丝毫也没有影响残疾人心灵的健康，精神的健全，潜能的发挥。
对残疾人的态度，标示着一个社会的文明和良知。残疾是人类发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。没有交通事故造成的残疾，就没有完整的交通法规；没有工伤造成的残疾，就没有劳动安全条例；没有出生缺陷，就没有优生优育……可以说，正是一部分人的残疾，换来了更多人的躯体和心智的健全、健康，换来了秩序、科学，换来了人类文明和社会进步。
残疾人身体上的缺陷，不过是人类存在的多样性和差异性的一种表现。为残疾人提供各种补偿条件，使残疾人无妨碍地接受教育，参加生产劳动，参与社会生活，平等享有公民权利，是政府及社会的责任，也是人权普遍化原则的.重要体现。而体育是残疾人参与社会的重要途径。从1960年罗马第一届世界残疾人运动会，到2008年北京第十三届残奥会，残奥会已经成为一个展现残疾人超越自我、成就自我的平台，一个承载残疾人梦想的平台，一个倡导“残疾人与健全人同属一个世界”理念的平台。
可以预想，北京残奥会将给我们留下巨大的精神遗产，也将给残疾人事业的发展带来新的契机。我们期待，北京残奥会在展示人体潜能、体现人类爱心的同时，能促使“平等、参与、共享”的理念进一步深入人心，让残疾人的权利进一步得到落实，使每个残疾人的脸上都能充满乐观的微笑。
关于身残志坚的高考作文篇3
同学们，你们知道脊髓病吗？也许你们还没有听说过这种病，但如果患上了这种病，那将是胸部以下全部瘫痪，你们还会来上学吗？还会有这个念头吗？我想是不会的。因为在一片黑暗中，属于你自己的那份光芒已经消失了，而且再也不会出现。你可能已经彻底地绝望了，可是张海迪却没有。虽然她心里明白那份光芒已离她而去，但是，她用她自己那顽强的意志和决心，在黑暗中又重新站了起来。
张海迪当年的情景，在我的脑海里一直出现。坐在自家的轮椅上，自学小学、中学的课本，还自学英语。她给自己立下了一条规定：每天背不熟10个英语单词，忘几个就狠狠地咬几下手指。如果你是她，你会这样去做吗？不就是几个英语单词吗？放明天吧！可是你有没有想过，明天还会有明天！明日复明日，明日何其多呀！张海迪就是这样一个人，今天的事情就要今天完成，明天还会有更多的事情！就因为张海迪有着这样的志，所以她的英语进步得非常快。我看完故事后，深刻地认识到，一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差、有困难等失败的理由。但是，和张海迪相比，这是多么的微不足道啊！一个人只要胸怀大志，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观的条件所束缚，就能发挥自己的潜能，创造条件，改变自己的命运。
张海迪不就是这样的吗？在残酷的命运面前，没有半点退缩，而是勇敢地面对困难。张海迪她身残意不残，她以顽强的毅力和恒心与疾病作了斗争，经受住了严峻的考验，并始终对人生充满着信心。
如果一个人没了毅力与恒心，那就如赖皮狗一只，一发不可收拾，到那时候，不再是你去克服困难，而是困难来征服你。
这些日子，我常常思考着这样一个问题：我应该怎样对待自己的人生？我觉得，张海迪的成功之路，给出了一个圆满的答案。对于自己的学习、生活，不能迟疑，不能虚度，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。同时，要牢牢记住一句话：一个今天定胜于两个明天。